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【菏泽小儿推拿培训】探索教育新模式,走出培训新道路培训学校_培训招商加盟-济宁亚潼小儿推拿职业培训

小儿推拿学作为针灸推拿学专业复要主干课程之一,其教学方法多年以来都是以教材讲解、挂图展现、人体模拟操作模式进行,但此种教学形式因过于单一且缺少直观教具,故而学习效果并不是很理想。近些年,菏泽小儿推拿培训机构从多种方式尝试教学模式改革,摸索出了一些比较可行的教学方式,并取得了比较好的教学效果,现就这些方法总结如下。

 

菏泽小儿推拿培训学校在教学实践中摘用“四段教学法”,即:“讲”“看”“练”“研”


«课堂教学,开展互动»

菏泽小儿推拿培训学校在教学实践中摘用“四段教学法”,即:“讲”“看”“练”“研”。“讲”是课堂讲授、基础晓识和基本技能的学习;“看”是课前给每个学生发放一份教学提纲,提出相关问题,让学生带着问题看推拿视频光盘;“练”是通过讲授一示范一仿照一实践的教学模式,进行学生自练和互练;“研”是通过研讨将心得体会记录下来,以备使用。通过这种互动的课堂教学方法的改革,大大提高了学生们对小儿推拿学的学习爱好与独立性、自主性和探干脆的学习习惯。

«实践教学,复视动手»

菏泽小儿推拿培训学校第一对教学计划和教学大纲进行了调整,将理论课与实验课的比例调整为1:1;其次,教研室的教师集体备课,对小儿推拿手法进行学习交流,规范和统一手法操作。坚持实验课分小组进行,充分利用现有的标本、模型、挂图、视频、VCD等教具,教师作规范、准确的小儿推拿手法示教与演示,然后耐心指导学生练习。为了激发学生自己练习的主动性,成立了学生推拿手法技能精英班,挑选手法较好的学生进行技能培训,由他们带领其他的同学在课余时间集体进行练习,教师定期进行指导,纠正、规范学生的手法操作,并定期利用周末的时间,带领学生深入社区,为广大居民和患者开展义诊活动。通过反复练习和实践技能的操作,提高了学生的手法基本功及实际操作能力。

«见习实习,增加阅历»

淫僧成人导航 在课堂练习的基础上,菏泽小儿推拿培训学校教师尽可能多的为学生创造见习、实习机会,使学生能够通过实践巩固所学的理论晓识,再通过实际病例的讲解和教师的示范操作,对学生进行具体指导。通过利用带教老师的推拿门诊,带领学生在门诊及病房进行课间见习和毕业实习,不断丰富临床实践的阅历和增强实践动手能力。【具体可参考《》的相关内容】

 

菏泽小儿推拿培训机构温馨提示:除摘用上述几种教学方法外,还可在多媒体教学的应用方面积极进行教学改革,通过建立小儿推拿教学素材库、拍照小儿推拿手法系列图片、录制手法应用光盘等一系列形象化、直观化的教学手段,来更有效的提高教学水平。

 

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